|
Hvert sjette tre-årige har så dårligt et sprog, at det er nødvendigt med ekstra støtte. Det viser enn stor dansk undersøgelse af småbørns sproglige udvikling ikke færre end 13.000 tre-årige.
Der er stor forskel i sproget på et akademikerbarn og et barn, hvis forældre kun har gået i folkeskole. Det vil sige, at den såkaldte sociale arv viser sig markant allerede i barnets 3 første leveår. Blandt andet er børnenes ordforråd og udtale langt bedre hos børn af veluddannede forfældre.
Når et barn i småbørnsalderen halter sprogligt bagud allerede i de første leveår, kan det have store konsekvenser senere hen i skolen.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Bøger til barnets sproglige udvikling
Halfdans abc
Leg & lær
Styrk dit barns sprog 0-3 år
Styrk dit barns sprog 3-6 år
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tips til hvad du selv gøre
Der er meget vi som forældre kan gøre for at stimulere vores børns sproglige udvikling.
Start med det spæde barn
Allerede i den første tid starter barnet sin sproglige udvikling. Øjenkontakt og efterligning af barnets lyde fremmer barnets lyst til at udvikle sig.
Ikke for mange muh-køer
Som udgangspunkt er det bedst at kalde tingene deres rigtige navn. Til helt små børn er det ok at sige 'vov-hund' og 'muh-ko', men hvis man vedvarende taler på et for lavt niveau, hjælper man ikke barnet med at udvikle sit sprog.
Tal med dit barn
Den vigtigste faktor for barnets sproglige udvikling er kort og godt, at vi taler med dem! Og at vi taler om noget, barnet kender og forstår. Her-og-nu-situationer er et rigtigt godt udgangspunkt, eksempelvis tale om bilerne som kører forbi, eller legetøjet som barnet har i hånden. Tal i kortere sætninger om noget, som barnet selv viser interesse for.
Vær specifik
Gør det til en god vane at sige genstandes navne, når du taler om dem: 'Vil du tage bolden?' (i stedet for 'Vil du tage den?'). Prøv også at sætte ord på barnets ytringer, eksempelvis når barnet siger 'bold', kan du sige 'Ja, det er en blå bold'. I det hele taget er det en god vane at sætte ord på alt, hvad I foretager jer eller oplever, fordi det fremmer den sproglige udvikling.
Læs højt for dit barn
Sørg for højtlæsning - hver dag! Højtlæsning giver barnet en god forståelse for sproget. Gennem fantasi udvider barnet dets sprog. Giv tid til at dit barn kan stille spørgsmål til historien, gennnem jeres samtale lærer barnet meget.
Involver barnet
Tag dit barn med i de af dagens gøremål, som det kan klare afhænging af barnets alderstrin. Husk at det hele tiden skal være sjovt, da børn bedst lærer gennem leg og nysgerrighed. Få barnet til at finde madvarer i supermarkedet. Tæl busser på gaden. Se efter fugle i haven. Og sørg for at du taler med dit barn, om hvad I oplever.
Syng med dit barn
Sang er en fantastisk måde at lære sproget at kende. Gennem vers, remser og rim lærer barnet sprognuancer.
Leg med dit barn
Gennem leg er der masser af muligheder for at lære nye ord og vendinger at kende. Legen kan foregå i skoven, i haven eller på børneværelset, blot legen er på barnets præmisser. Leg med ældre søskende er også ganske lærerigt for mindre børn.
Rolig nu, mor!
Stress, jag og uro er et dårligt udgangs-
punkt for børn - også når de skal lære kunsten at udvikle deres sprog. Sørg derfor for at finde tid i hverdagen til at snakke med barnet, give det positiv og rolig opmærksomhed, lege, synge og læse højt.
|
|
 |
|
